2017年1月25日星期三

诗意的生活

每逢下课,我走路去上厕所时,身后总是有几个小屁孩——萱萱、暄暄、芩芩紧紧地跟随着。
有一次,我故意停下脚步,转身调侃她们。
“你们啊,总喜爱做我的影子啦!”
身后的这几个小屁孩听到我这么说,全都笑得东歪西倒。
暄暄立马回应。
“老师,我们是小猫影子。”
说毕,这几个小屁孩就自个儿在我身后诵读《躲影子》。
《躲影子》薛卫民
小猫影子,
跟着小猫,
小猫胆小,
撒腿就跑!
跑进屋里,
赶快藏好!
偷偷一瞧,
影子没了!
日有所诵,无处不在。通过反复、持续性的日有所诵中,孩子们无意识记忆了在课堂上诵读的每一首儿歌,再将它们在无意识中进行选择,理解并且应用,让我们的生活无时无刻充满诗意啊!


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